Resultados do Programa Alfabetiza Juntos SP Revelam Avanços na Alfabetização Infantil
Em um marco significativo para a educação, o programa Alfabetiza Juntos SP alcançou um feito inédito ao registrar, em 2025, que 330 mil crianças de até 7 anos já sabem ler e escrever na idade correta, o que equivale a três a cada quatro alunos avaliados. Os dados foram divulgados pela Avaliação de Fluência Leitora, operacionalizada pelo Governo de São Paulo, que completou três anos com um método unificado em parceria com as prefeituras de todo o estado.
Na região de São José do Rio Preto, dos 12,9 mil estudantes avaliados, impressionantes 82,2% já são considerados leitores iniciantes e fluentes. Este resultado reflete a eficácia das estratégias implementadas pelo programa, que tem como objetivo garantir que todas as crianças alcancem a alfabetização até o final do 2º ano do Ensino Fundamental.
Desempenho Geral na Rede Pública de São Paulo
Ao todo, 432,3 mil alunos do 2º ano da rede pública – composta por escolas estaduais e municipais – foram avaliados, sendo que 330,5 mil foram reconhecidos como leitores. Com a adesão de todos os 645 municípios, a base de avaliação cresceu 58 mil alunos em relação a 2024, mantendo a excelência do ano anterior, com mais de 76% dos avaliados lendo na idade correta.
Comparando com a primeira avaliação realizada em 2023, as redes públicas mostraram um progresso notável, aumentando em 50% o número de crianças leitoras. No ano anterior, 220 mil crianças atingiram esse nível de aprendizado. Essa evolução é um indicativo claro do impacto positivo que o programa tem gerado na alfabetização infantil.
Metas para o Futuro
A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP) estabeleceu uma ambiciosa meta: alcançar 90% de estudantes considerados leitores iniciantes e fluentes até 2026. Márcia Bernardes, diretora de cooperação com os municípios da Seduc-SP, ressaltou a importância destes resultados para ampliar o apoio às cidades e escolas que ainda não atingiram os padrões esperados.
“Escolas e municípios prioritários terão um monitoramento constante, com o objetivo de intensificar o apoio à alfabetização. Recentemente, realizamos um planejamento do ano letivo que contou com a participação de mais de 1 mil representantes dos municípios, o que marca um avanço na integração do planejamento pedagógico entre o Estado e as cidades”, enfatizou Márcia.
Acompanhamento do Avanço na Alfabetização
A Secretaria está implementando várias ações para monitorar o progresso da alfabetização durante o ano. A primeira Avaliação de Fluência Leitora, que analisa o desempenho dos alunos do 2º ano no início do ano letivo, está prevista para o final de março. Além disso, a equipe pedagógica utiliza uma ferramenta chamada Mapa Classe, onde os professores registram bimestralmente a evolução da escrita alfabética dos alunos durante as aulas.
Em 2026, o investimento previsto para as ações do Alfabetiza Juntos SP é de R$ 500 milhões, refletindo o compromisso do governo com a educação de qualidade.
Índices de Fluência e Desempenho
Para a contagem total de alunos, são considerados aqueles que se enquadram nas categorias de leitores iniciantes e fluentes. Os alunos que não atendem a esses critérios são classificados como pré-leitores, divididos em quatro níveis, que vão desde os que não conseguem ler qualquer palavra até aqueles que conseguem ler até 10 palavras por minuto.
Os índices mais recentes apontam que, em 2025, apenas 7% dos alunos se encontravam nos primeiros três níveis de pré-leitores, uma queda significativa em relação a 11% em 2024 e 26% em 2023. “A redução nos níveis mais baixos de pré-leitores é a maior conquista do último ano. Isso demonstra que estamos garantindo que todos os alunos cheguem ao 3º ano do Ensino Fundamental lendo”, afirmou a diretora.
Avaliação dos Estudantes
A avaliação é realizada com todos os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental, e a Seduc-SP fornece aos professores das redes estadual e municipal acesso a um aplicativo exclusivo do CAEd (Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação). Esse aplicativo permite que os educadores registrem a leitura dos alunos, facilitando a análise dos resultados.
Em 2025, todos os 645 municípios paulistas participaram da Avaliação de Fluência Leitora pela primeira vez, evidenciando o empenho em unificar e padronizar o processo de alfabetização em todo o estado.
O que é o Alfabetiza Juntos SP
O Alfabetiza Juntos SP é uma iniciativa do Governo do Estado que trabalha em colaboração com os municípios para assegurar que todas as crianças sejam alfabetizadas adequadamente até o final do 2º ano do Ensino Fundamental. O programa adota uma abordagem abrangente, que inclui formação contínua para os professores, suporte pedagógico e financeiro, fornecimento de material didático, uso de tecnologia e avaliações regulares para monitorar o progresso dos alunos. Com essas ações, a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo reafirma seu compromisso em melhorar a alfabetização e garantir que cada criança tenha uma educação de qualidade desde os seus primeiros anos escolares.