O Caminho para o Sucesso no Enem 2025
No Enem 2025, o estudante Mateus Afonso Alves, de 18 anos, se destacou ao gabaritar a prova de matemática. Natural de Araxá (MG), ele se mudou para Ribeirão Preto em 2024 para concluir o ensino médio na Escola SEB Lafaiete. Motivado pelo sonho de cursar Engenharia Mecânica na Universidade de São Paulo (USP), Mateus atribui sua conquista ao intenso foco na prática de questões de vestibular.
“Aqui na escola, realizamos muitas atividades focadas no Enem, o que nos deixa mais familiarizados com o estilo da prova. Além disso, sempre dedicava tempo para simulados durante a semana, o que ajudou a gerenciar meu tempo de prova”, explicou o aluno.
A Importância da Prática na Preparação
O professor de matemática de Mateus, Jefferson Petronilho, com 23 anos de experiência docente, reafirma que a prática é fundamental para o bom desempenho no Enem. Ele destaca que, para se sair bem, os estudantes precisam se adaptar ao formato da prova.
“Na sala do Matheus, implementamos uma aula especial chamada ‘Super Enem de Matemática’, que acontece toda sexta-feira. Eu elaborava uma lista de dez questões de matemática de diferentes temas que aparecem no Enem”, revelou o educador.
Essas aulas eram um verdadeiro treino, onde os alunos tinham apenas 25 minutos para resolver os exercícios. O foco era acelerar a resolução e aprender a selecionar as questões mais acessíveis durante a prova. “Nosso objetivo não era acertar todas as questões, mas sim maximizar o número de acertos dentro do tempo estipulado”, acrescentou Petronilho.
Metodologia que Rendeu Resultados
A metodologia adotada na escola em 2025 foi um diferencial, uma vez que a prática de questões específicas de matemática era aplicada somente nessa disciplina. O professor, portanto, incentivava os alunos não apenas a resolverem exercícios, mas a se familiarizarem com a estrutura da prova e as estratégias para um melhor desempenho.
Jefferson destacava a importância de identificar habilidades individuais, como a facilidade em resolver problemas de probabilidade ou geometria. “Com o tempo, os alunos aprendiam a escolher as questões que mais se adequavam a suas habilidades, o que aumentava suas chances de acerto”, explicou.
A Análise do Professor
Nos 25 minutos finais da aula, Jefferson revisava as questões na lousa, elucidando os ‘macetes’ que poderiam ajudar os alunos a encontrarem as respostas corretas. “Eu acredito que criar um ambiente focado no Enem teve grande influência no desempenho do Matheus. Ele é um aluno excepcional, mas a prática intensa certamente aprimorou suas habilidades”, afirmou o professor.
Embora Mateus tenha compreendido bem a estrutura do exame, Jefferson salienta que alguns detalhes podem comprometer a escolha da alternativa correta. “A performance de Matheus é realmente notável. Outros alunos com o mesmo potencial poderiam ter alcançado resultados semelhantes, mas, por algum deslize, acabaram com notas ligeiramente inferiores”, comentou.
Desafios da Prova e o Potencial de Mateus
Além do conhecimento teórico, Jefferson acredita que a técnica também foi essencial para o sucesso de Mateus. “O Enem exige mais do que simples cálculos; é uma prova que envolve interpretação de texto, gráficos e tabelas”, ressaltou.
Mateus é descrito por Jefferson como um aluno que sempre teve uma afinidade natural com a matemática, mas para se adaptar ao formato do Enem, ele teve que desenvolver suas habilidades de leitura e interpretação de uma forma mais robusta. Sem dúvida, a preparação semanal foi um componente chave para sua conquista.
Com seu desempenho no exame, Mateus não só atingiu seu objetivo de entrar na USP como também se tornou um exemplo inspirador para outros estudantes.
O Enem não é apenas uma prova; é um reflexo do empenho, da dedicação e de uma preparação meticulosa. Com a orientação certa e uma boa metodologia, é possível alcançar resultados extraordinários.