Limites para o Uso de Tecnologia na Educação
Um novo movimento iniciado por mães e educadores de uma escola na zona Sul de Ribeirão Preto está gerando discussões sobre o acesso de crianças e adolescentes aos smartphones. Inspiradas em iniciativas semelhantes existentes em São Paulo e em outros países, as famílias decidiram se unir para debater o uso responsável da tecnologia. “É difícil negar o pedido dos filhos por um celular”, reflete Elisa Lunardi, idealizadora do programa ‘Infância sem Excesso’ e mãe de dois alunos da escola Miró. “Eu venho evitando essa situação há anos e, ao tomar conhecimento do movimento Desconecta, percebi que poderia ser um caminho viável.
A reflexão de Elisa surgiu a partir de uma observação cotidiana: “Percebi como o celular tem tomado conta da minha vida, roubando momentos importantes de atenção e presença”. Para ela, essa discussão se transforma em um convite coletivo para repensar “novas formas de viver o presente”, além de se tratar de um tema que merece atenção em nível comunitário.
O movimento cresceu rapidamente, reunindo mais de 50 famílias em poucas semanas. “Ainda não temos todas as respostas; não é uma questão simples e requer tempo, informação e diálogo. Estamos aprendendo juntos”, destaca Elisa, ressaltando uma urgência que vem sendo mencionada por educadores e profissionais de saúde.