Fórum ‘Diálogos na Educação’ destaca desafios e inovações no ensino em Ribeirão Preto

Professores e especialistas discutem desafios da aprendizagem em Ribeirão Preto

A 5ª edição do fórum diálogos na educação aconteceu na manhã desta quarta-feira (20), no Theatro Pedro II, em Ribeirão Preto (SP), reunindo educadores e especialistas para debater os principais desafios do processo de aprendizagem. Organizado pelo Instituto EP, o evento teve como tema “Tu me ensinas, que eu te ensino”, refletindo a reciprocidade e a colaboração no ambiente escolar.

De acordo com a organização, o tema foi escolhido a partir das experiências compartilhadas por professores que enfrentam uma rotina marcada pela sobrecarga de trabalho, isolamento profissional e fragilidade nas relações dentro das escolas. Renata Coutinho Nogueira, gerente do Instituto EP, explica que o fórum surge para inspirar, apoiar e conectar educadores que atuam com o mesmo propósito.

“Muitas vezes, o professor realiza projetos incríveis em sua sala de aula, mas não percebe o impacto que gera nem que não está sozinho nessa jornada. Existem inúmeros educadores em diferentes redes e cidades desenvolvendo iniciativas valiosas. O fórum é um momento para que eles se reconheçam e recarreguem as energias para seguir com o trabalho”, destaca Renata.

Valorização dos professores e parceria com famílias

Um dos focos do encontro foi a valorização dos professores como elemento essencial para tornar o dia a dia escolar mais leve e fomentar projetos que envolvam os estudantes. O psicólogo Alexandre Coimbra Amaral, responsável pela palestra de abertura, ressaltou a necessidade de ampliar a percepção sobre desafios antigos da educação, incentivando novas abordagens para problemas recorrentes.

“Educação é um processo coletivo. Aqui estão centenas, talvez milhares, de professores refletindo sobre questões que enfrentam diariamente. Precisamos resgatar a criatividade para encontrar soluções inovadoras”, afirmou Alexandre.

Para Ana Carolina Neves, supervisora-geral de formação de professores, o tema do fórum representa a essência da educação: a troca constante entre educadores. “O encontro que reúne professores de diversas cidades é importante para que eles se reconheçam, inspirem e apoiem mutuamente durante sua formação”, comenta.

Troca de experiências e reconhecimento de práticas inovadoras

Além dos debates, o fórum ofereceu oficinas para que os professores compartilhassem experiências e explorassem novos caminhos para a educação. Uma das iniciativas premiadas no concurso “Boas Práticas da Educação” foi o projeto “Leitura Intersalas”, idealizado pelo professor Tiago Florentino Gonçalves, da Escola Municipal Professora Maria Alves Barcellos de Oliveira, em Barretos (SP).

O projeto transforma estudantes de 10 e 11 anos em mediadores de leitura para crianças de 6 e 7 anos que estão no processo de alfabetização. Tiago destaca que o reconhecimento traz esperança para continuar investindo na educação: “Muitas vezes nos sentimos sobrecarregados diante dos desafios da escola, mas esse tipo de prêmio renova a esperança e a motivação para lutar por uma educação melhor para todos”.