Audiência Técnico-Pedagógica Foca na Alfabetização
A Prefeitura do Paulista, por meio da Secretaria de Educação e Esportes (SEEPA), promoveu na última segunda-feira (13), na sede da pasta, a 1ª Audiência Técnico-Pedagógica. A iniciativa tem como propósito reforçar a alfabetização na rede municipal de ensino.
O encontro concentrou-se na apresentação da Política de Alfabetização da Rede Municipal de Ensino, um documento que define diretrizes e ações estratégicas visando assegurar que todos os alunos alcancem a alfabetização dentro do tempo adequado e com qualidade.
A audiência contou com a presença de gerentes, coordenadores pedagógicos, especialistas em alfabetização e representantes da Secretaria, criando um ambiente propício para diálogo e alinhamento nas práticas pedagógicas. O vereador Kennio Miguel, presidente da Comissão de Educação da Câmara Municipal, também compareceu ao evento.
Construção Coletiva da Política de Alfabetização
A estruturação da política teve início em abril de 2025, durante o Planejamento Estratégico da Educação. Em setembro do mesmo ano, o Decreto nº 187/2025 formalizou um grupo de coordenação responsável pela elaboração e monitoramento das ações.
Durante a audiência, Panmella Dias, gerente de Ensino, enfatizou a natureza colaborativa na construção do documento. “Esse documento foi elaborado com a participação ativa dos técnicos educacionais, oriundos de reuniões, diálogos e trocas constantes. O processo foi intenso e fundamental, pois a educação é uma construção coletiva”, afirmou.
Panmella também destacou que a política representa apenas um ponto de partida, com previsão de evolução contínua. “Não estamos apresentando um documento final, mas sim um planejamento que atende o momento atual do município. A educação é dinâmica e este é o marco inicial na história de Paulista, que será revisitado e aprimorado com o tempo”, completou.
Reconhecimento da Importância da Alfabetização Precoce
O secretário de Educação, Gilberto Sabino, reforçou a relevância de iniciar o processo de alfabetização desde os primeiros anos de escolaridade. “É essencial que a criança, ao alcançar o segundo ano, tenha esse processo já bem encaminhado. Esse trabalho demanda o envolvimento de toda a rede de ensino: professores, gestores e coordenadores”, destacou.
Sabino ressaltou ainda o impacto positivo que essa iniciativa terá na formação dos alunos. “Estamos falando de um processo que se inicia na base e que influenciará diretamente o futuro desses estudantes, assegurando aprendizado e contribuindo para a formação de cidadãos e profissionais mais capacitados”, concluiu.
A realização dessa audiência representa um avanço significativo na consolidação da política pública de alfabetização no município, fortalecendo o planejamento educacional e garantindo a efetividade das ações desenvolvidas nas salas de aula.