Uma Jornada de Aprendizado sobre cidadania
Representando o Tribunal Regional Eleitoral do Rio Grande do Sul (TRE/RS), Débora Vicente conduziu uma palestra intitulada “Uma Jornada Mágica nas Eleições Brasileiras” para os alunos da Emeb Padre Reus. O objetivo da apresentação foi proporcionar uma compreensão prática sobre o funcionamento do sistema democrático no Brasil. Durante a palestra, Débora expôs de forma clara e didática conceitos fundamentais, como a democracia representativa, que assegura que o poder é exercido pelo povo através da escolha dos seus representantes.
Além de abordar os conceitos essenciais, a palestrante também revisitava a história das eleições no Brasil, ressaltando a importância da participação política, um direito que deve ser exercido por todos os cidadãos. O voto, segundo ela, é um dos principais instrumentos de transformação social. Outros temas relevantes abordados incluíram o funcionamento da urna eletrônica e as medidas que garantem a segurança e transparência do processo eleitoral, como a ausência de conexão com a internet e a impressão do registro da votação ao final de cada pleito.
Outro ponto destacado por Débora Vicente foi a necessidade de atenção em relação à desinformação, enfatizando o impacto das fake news. Ela incentivou os alunos a desenvolverem um olhar crítico em relação a conteúdos enganosos que circulam pelas redes sociais. Ao finalizar sua fala, Vicentete abordou a baixa representatividade feminina na política brasileira, apontando isso como um dos principais obstáculos que as mulheres enfrentam. Com dados alarmantes que colocam o Brasil entre os países com mais desafios para meninas, ela citou fatores como gravidez na adolescência, alta taxa de mortalidade materna, casamentos precoces e a baixa conclusão do ensino médio. “A escassez de mulheres em posições de poder perpetua desigualdades”, declarou, sublinhando a urgência de aumentar a participação feminina na política para promover equidade e fortalecer a democracia.
Simulações e Aprendizados Práticos
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Logo após a palestra, os estudantes do 5º ao 9º ano participaram de uma simulação de votação utilizando as urnas eletrônicas do TRE/RS, as mesmas utilizadas nas eleições oficiais. Esta atividade prática permitiu que os jovens vivenciassem, na prática, os conhecimentos adquiridos durante a palestra.
A diretora da Escola do Legislativo, Maria Carolina Seitenfus Hagen, também compartilhou sua visão sobre o papel da Câmara e a relevância da democracia para a construção de uma sociedade participativa. Ela apresentou os parlamentares que compõem a 19ª Legislatura, incentivando os alunos a se familiarizarem com seus representantes e a se engajar em processos de decisão política. Durante a atividade, os jovens aprenderam sobre a estrutura dos três poderes, com um foco especial no papel do Legislativo municipal.
Maria Carolina ressaltou que a participação política vai além do ato de votar e que, apesar dos casos de corrupção, muitos políticos atuam com responsabilidade e comprometimento em relação à população. Ela também destacou o papel da política na mediação de conflitos e na busca de soluções coletivas para a sociedade.
Feedback dos Alunos
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Vitor Emanuel da Costa, um estudante de 13 anos, expressou seu entusiasmo pela experiência, afirmando que as informações adquiridas seriam fundamentais para seu futuro como eleitor e, potencialmente, como candidato a cargos eletivos. Ele também ressaltou a necessidade de maior visibilidade e oportunidades para as mulheres na política.
Ao lado dos estudantes estava o professor de História Joaquim Jacques, que considerou a participação no projeto Vereador Mirim uma oportunidade valiosa para que os jovens pratiquem a cidadania. “Hoje, um dos grandes desafios é a enorme quantidade de informações. Ensinar os alunos a discernir o que é desinformação é crucial”, comentou. Para ele, essa é uma maneira de criar, desde cedo, laços com a participação política.
Durante a abertura da palestra, os vereadores Felipe Kuhn Braun (PSDB), Cristiano Coller (PP) e Professora Luciana Martins (PT) também estiveram presentes, demonstrando apoio à iniciativa.
Sobre o Projeto Vereador Mirim
O Projeto Vereador Mirim é uma parceria entre a Escola Judiciária Eleitoral Ministro Paulo Brossard de Souza Pinto (Ejers), vinculada ao TRE-RS, o Cartório Eleitoral da 172ª Zona Eleitoral, a Secretaria Municipal de Educação (Smed) e a 2ª Coordenadoria Estadual de Educação (CRE). Em 2026, as escolas participantes incluem:
- Emeb Martha Wartenberg
- Emeb Padre Reus
- Emeb Presidente Prudente de Moraes
- Emeb São João
- Escola Estadual de Ensino Fundamental (EEEF) Kurt Walzer
- EEEF Professora Luiza Teixeira Lauffer
- Instituição Evangélica de Novo Hamburgo (IENH)
O projeto é dividido em fases. Inicialmente, os alunos visitam o Legislativo, seguidos do uso de material pedagógico desenvolvido por servidores da Casa e pela Smed em sala de aula. Cada escola elege dois representantes e um suplente através das urnas do TRE/RS. Após essa etapa, ocorre uma cerimônia de diplomação e, por fim, os vereadores mirins se reúnem no Plenário Luiz Oswaldo Bender em uma sessão especial para apresentar projetos, requerimentos, indicações e pedidos voltados às suas escolas e comunidades.

